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高中心理健康教育与生涯规划教育的融合研究
被引量:
2
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摘要
高中是学生成长与发展的关键阶段,是提升他们的思维与认知能力的重要时期,在这一阶段推动心理健康教育与生涯规划教育融合,有助于促进学生的身心健康成长。基于此,文章从高中生的真实成长状态出发,探讨心理健康教育与生涯规划教育融合的可行性,然后在此基础上,从教育目标、教育形式、教育主体、教育设施等方面研究两者相融合的具体措施。
作者
郭圣东
机构地区
山东省费县实验中学
出处
《新课程研究》
2022年第35期84-86,共3页
New Curriculum Research
关键词
高中
心理健康教育
生涯规划教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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