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探析废旧材料在幼儿园教学中的利用
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摘要
在幼儿园教育活动中运用废弃材料不仅可节约教育成本,还可渗透绿色、环保、低碳理念,教师通过言传身教帮助幼儿树立环保意识,使幼儿能在变废为宝的探索发现中提升综合素养。文章通过探析废旧材料在幼儿园教学中的运用方略,以期为提高幼儿园素质教育提供有效参考。
作者
周桂芳
方怡婷
机构地区
浙江省杭州市萧山区临浦镇第一幼儿园
出处
《新课程研究》
2022年第36期93-95,共3页
New Curriculum Research
关键词
废旧材料
幼儿园
材料库
环保意识
教育质量
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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