摘要
着力造就拔尖创新人才是我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要抉择。随着全球范围内科技与人才竞争日益激烈,拔尖创新人才的甄别、选拔、培养与评价体系需要进一步完善。我们需要审视拔尖创新人才教育的战略性、公平性、包容性等价值追求,系统考察国际拔尖人才培养领域的最新改革趋势,为我国进一步完善拔尖人才培养体系提供思路。
出处
《人民教育》
北大核心
2022年第24期22-24,共3页
People's Education
基金
中央高校基本科研业务费项目华东师范大学人文社会科学青年跨学科创新团队项目“教师专业学习与评价创新研究”(2021QKT012)的阶段性研究成果。