无人机课程助力特色教学新发展

《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中曾明确指出,建议学校探索STEM教育、创客教育等新教育模式。作为山东省人工智能试点学校,鲸园小学积极响应国家科教融合战略,基于“双减”背景下聚焦提升学生的科技素养,以“生活创意智造”为导向优化架构了梯次化的课程体系,以“做中学”为实践载体,以人工智能无人机为手段,以多学科协作协同教学为组织形式开展了课程实施与深度教学,在合作探究、创意物化的过程中培育创新思维和创客素养,为学生未来发展奠基。鲸园小学自2016年起逐步构建新的课程体系,开启了创智课堂的深入研究,并进行了以下3方面的实践探索。