摘要
本文就高中生物学课堂教学与信息技术的融合展开论述,分析了信息技术应用于生物学实验教学的几种常见形式,主要有利用微课辅助高中生物学教学、利用信息编程技术辅助高中生物学教学、利用多媒体技术辅助高中生物学教学等。在信息技术与高中生物学教学融合时,需要采用适当的教学策略,才能有效提高课堂教学质量。首先,要合理控制课件提供的信息量。其次,运用课件教学也要利用好板书,协调好二者之间的关系。最后,利用微课学习巩固生物学知识,利用计算机小程序模拟样方法。
出处
《中小学电教(下)》
2022年第9期7-9,共3页
Primary and Middle School Educational Technology