多媒体技术在小学语文教学中的融合运用

语文是以培养学生语言能力为主的学科,通过丰富学生知识储备,利用反复阅读手段,帮助学生形成知识内部消化,使学生能够在提升语文核心素养的同时,达到语文思维能力的提升。本文通过分析多媒体技术应用于小学语文教学的价值以及策略,希望给小学语文教学提供可行性参考。