信息技术在小学数学教学中的应用

基础教育改革须顺应时代发展趋势,积极尝试应用信息技术,创新应用途径,提高教学效率。基于此,本文探讨了将信息技术应用于小学数学教学中的多种途径,并讨论应用信息技术能产生的积极作用。涉及的内容有形象化教学、学生对数学知识的理解、数学题的展示、学生学习数学知识的自由度、学生抽象思维的培养。信息技术在小学数学教学活动中的应用途径愈加多元,使学生能够接触到更多的学习资源,有助学生深度思考和交流,这对培养学生的探索和钻研精神是有利的,也可促进小学生对数学有客观的认识。