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以构建“三全育人”为主线,实现全面育人的三个“一体化”
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摘要
为有效落实《中小学德育工作指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》《北京市大中小幼德育一体化建设指导纲要》和《西城区大中小幼一体化德育体系建设工作方案》等文件精神,全面提升幼儿园管理、教育、教学等方面的能力,北京市西城区名苑幼儿园以“三全育人”体系为主线,整体建构科学高效的管理体系和育人体系,通过育人目标、阶段衔接、要素贯通三个方面的“一体化”,最终促进园所整体发展。
作者
单银雪
机构地区
北京市西城区名苑幼儿园
出处
《北京教育(普教版)》
2022年第12期42-43,共2页
Beijing Education
关键词
中小学德育工作
幼儿园管理
三全育人
育人体系
全面育人
北京市西城区
整体建构
育人目标
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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北京教育(普教版)
2022年 第12期
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