用意象画构建学生积极认知

用意象画构建学生原生家庭积极认知的教学,可以有效缓解原生家庭对学生的负面影响,疏解学生的心理问题,引导学生建立对原生家庭的积极认知,进而产生建设性行为。1.绘制“我的家”主题意象画“我的家”意象画表现的不是真实的家庭场景,而是把学生对原生家庭的内心感觉用画的形式具体呈现出来。在分享印象深刻的家庭场景时,一名学生说记得小时候爸爸要离开家,她抱着爸爸的腿不松开。