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利用综合实践活动提高劳动教育实效性
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摘要
劳动教育是提高学生综合素养的有效途径之一。在小学综合实践活动中,教师应将劳动教育和综合实践活动有机整合起来,让劳动教育真正落地生根,进而促进学生全面发展和健康成长。1.开发活动课程学校结合综合实践课程的实际开展情况,挑选出一些适合的主题按照不同年段开展活动。低年级活动主题为“我有一双小巧手”,让学生学习简单的手工制作,掌握纸工、陶泥制作的简单技法,同时选择日常生活材料,制作不倒翁、降落伞、陀螺等玩具,激发学生的探究兴趣,提高学生的动手能力。
作者
王彦松
机构地区
北京市通州区永顺小学
出处
《北京教育(普教版)》
2022年第12期85-85,共1页
Beijing Education
关键词
综合实践课程
教育实效性
探究兴趣
小学综合实践活动
不倒翁
手工制作
落地生根
有机整合
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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