“做中学”“学中做”——以初中语文实践教学为例

新时代正在强调要做好教育事业的基本功,加强革新的力度,为培育更多的素质型人才而创造良好的条件和契机。而发展适合的教育是当下教育改革的核心目标,实践教学作为一种新思想,强调师生地位的有效转化,引领“做中学”“学中做”的新型课堂有效构建。本文主要就实践教学在语文课的教育实践中所呈现的作用以及应用的路径展开分析,力求为学生的良好知识学习做出贡献。