摘要
写作需要注意内在的修炼,保证外在审美方面的优势,才可达成写作的条件,因此在写作时需要内外融合,形成佳作。内在需要时间的支持,并且还需结合社会背景条件。所以一般情况下,对于初中学生而言,写作需要借助外在内容对其进行引导,让初中学生写出具有一定技巧性的文章,保证学生写作水平的提升。后续在写作方面融合各种写作材料,让学生可以站在多个角度对想要描述的人、事、物进行叙述,其中规范事序内容,确保描述过程可以形成生活画面,保证切入点具有引导性,再结合支点内容,让学生可以无论是对生活还是对风景等各类事物进行刻画。因此本文主要对中学生写作选材、用材进行引导分析,从学生的角度出发,合理进行写作材料的选择。
