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论汉语国际教育专业学生中华文化素养的培养
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1
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摘要
中华文化素养的培养对汉语国际教育专业人才培养具有重要意义,针对当前汉语国际教育专业学生中华文化素养薄弱的问题及原因,结合汉语国际教育专业人才培养目标,对汉语国际教育专业学生中华文化素养的培养进行了研究,并提出解决对策。
作者
杨孟
机构地区
聊城大学东昌学院外国语系
出处
《品位·经典》
2022年第24期89-91,共3页
关键词
汉语国际教育专业
中华文化素养
培养目标
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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