期刊文献+

关于小学数学体验式学习的探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 体验式教学可以提高学生的课堂参与感,让学生更加积极地投入课堂教学中,提高其学习专注度。在小学数学教学中落实以生为本的教育理念,教师需要根据学生的兴趣开展体验式教学,集中学生注意力,以此有效培养学生的数学综合素养。文章从设计游戏、结合生活与应用实践等方面入手,阐述了在小学数学教学中应用体验式学习模式的策略与价值。
作者 丁雪莲
出处 《教育界》 2022年第32期92-94,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部