摘要
高三时期是高中生在迎接高考前需要进行全方面强化的重要阶段。在这个阶段中,复习的成效如何,对于学生未来的发展方向起到决定作用。因此,良好、高效地开展复习教学工作,对于高三物理教师而言是至关重要的。站在实际的角度来看,由于培养核心素养理念的颁布与实施,教育领域也随之产生了非常大的变化,特别是在近些年的高考中,在问题设计方面更具灵活性,针对高中生的综合能力要求也更加严格,对于这种变化,高三物理教师需要充分地了解核心素养的需求,并且设计合理、高效的物理复习教学方案。基于此,文章将以核心素养为前提,对高三物理复习进行分析与思考,并提出相应的复习策略,以期提供参考。
