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构建任务 激发兴趣--浅谈高中数学任务教学法的应用研究
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摘要
任务教学是新课改实施后兴起的高效教学方法,可以激发学生动力,立足于任务,进行学习互动,提升学习效果与质量,以实现素质教育目标。将任务教学法运用于高中数学课堂教学有着重要意义,是提高数学课堂效率的有效举措,能够更好地满足学生自主学习和合作探究的需求。因此,本文立足于“构建任务”“激发兴趣”来深入研究任务教学法在高中数学课堂上的有效应用策略。
作者
顾伟
机构地区
江苏省扬州市江都区邵伯高级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第13期45-47,共3页
关键词
构建任务
激发兴趣
高中数学
任务教学法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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