浅谈历史故事在中学历史教学中的灵活运用

中学时期是培养学生专业知识技能,夯实学生知识基础的关键时期,新课改背景下中学教育教学目标发生改变,要求中学历史教学不仅对学生知识记忆进行培养,同时要求学生具备灵活运用知识内容解决问题的能力。尤其是对中学历史教学提出全新的要求,以历史故事为导向,采取灵活的教学方法,让学生在学习知识的过程中形成正确的价值观念,并能用辩证思维探讨知识内容,促进学生综合能力的提升。