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消除差异促转化分解因式是坦途——对一道不等式竞赛题的探究

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摘要文章从消除差异入手,通过转化变形,最后利用分解因式给出了2022年阿塞拜疆、保加利亚数学竞赛中的不等式的四种不同证法,同时给出了四个变式及一个推广.

作者龚小敏

机构地区江苏省通州高级中学

出处《中学数学月刊》 2023年第1期77-79,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词竞赛题不等式分解因式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2023年第1期

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