物理非“雾里”--浅议如何让初中物理学习更有效率

物理是一门以实验为基础的学科,注重从学中做,从做中学。如何让物理教学变得更有效?本文以教学实例为研究对象,从释放学生天性,给予学生积极引导,注重课堂教学引入与关注学生学习细节等方面,从点到面,简述在教学中的所得所感。