小学班主任工作中家校互动策略的有效实施

在基础教育改革的过程中,家校互动的理念渐渐被人们所认可。在小学教育阶段,将所有的教育任务都交付给学校,是不可能形成良好的教育环境的。针对这样的问题,就需要小学班主任在实际教育教学工作开展的过程中,切实采取措施,处理好家校互动的问题,采取有效家校互动策略,以确保家庭教育与学校教育不断融合。文章以此入手,对小学班主任工作中家校互动的价值进行探讨,归结当前小学班主任工作中家校互动策略存在的问题,并思考解决方案,希望由此可以引导家校互动朝着更加理想的方向发展。