期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
抓建基层亦应坚持“动态清零”
原文传递
导出
摘要
党中央秉持“人民至上、生命至上”理念,坚持“动态清零”总方针统筹推进疫情防控和经济建设,从而用最小的代价实现最大的防控效果,最大限度减少疫情对经济社会发展的影响,保证了极低的发病率、死亡率和住院率,以及社会经济的平稳运行。这种契合国情特点,突出主体地位,基于底线思维、遵循科学规律,落实差异管理、坚持常长相济的工作思路,对当前各级党委机关抓好基层建设特别是动散条件下的基层建设同样具有重要指导意义。
作者
牟亮
吴玮丹
机构地区
[
[
出处
《基层政治工作研究》
2022年第11期38-39,共2页
关键词
工作思路
国情特点
疫情防控
清零
生命至上
差异管理
底线思维
住院率
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
戴伊歆,徐平声,李筱旻,刘万里,潘静,呼晓雷.
新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化下Ⅰ期临床试验开展的实践与思考[J]
.中国新药与临床杂志,2022,41(12):738-742.
被引量:1
2
郝湛秋.
对“下”要作具体分析[J]
.政工学刊,1988(2):35-35.
3
赵雷.
扭住矛盾结症 抓好基层建设[J]
.政工导刊,2022(2):12-13.
4
郑东元.
“双减”政策下提高小学数学教学质量的策略探究[J]
.基础教育论坛,2022(25):28-29.
被引量:4
5
刘姗姗.
突出主体地位,引导自主学习——小学语文中高年级教学浅谈[J]
.读与写(中旬),2021(10):72-72.
6
许平平.
基于儿童立场 让阅读分享落地生根--以统编版语文二年级下册“快乐阅读吧”阅读分享课为例[J]
.基础教育论坛,2021(17):46-47.
7
汪泽琪.
分层教学法应用于初中数学教学中的策略探究[J]
.明日,2021(4):0224-0224.
8
任龙.
坚持扭住官兵主体抓基层[J]
.基层政治工作研究,2021(3):28-29.
9
王娜,常冉.
加强“三基”工作与HSE管理融合互促--专访安全监管部总经理刘家海[J]
.中国石化,2022(12):16-18.
10
马瑛.
小学语文教学中学生核心素养培育策略探微[J]
.基础教育论坛,2022(28):42-43.
基层政治工作研究
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部