基于素养导向的学生知识迁移能力培养——以湘科版小学科学教学为例

知识迁移是把学到的知识,在新的情境下运用,或者根据所学知识及经验解决生活中的实际问题。知识迁移能力是学生核心素养之一。知识迁移不仅是对所学知识进行迁移,还可以把在学习过程中掌握的学习方法,形成的合作态度、科学精神以及处理事情的行为规范,对待事物的价值观等以不同的形式迁移到日常生活中去。本文通过湘科版小学科学教学中的具体案例研究,总结出多种行之有效的方法,提升学生的知识迁移能力,促进学生思维发展,提升学生科学核心素养,培养全面发展的人。