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小学美术教学中实施情感教育的有效路径
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摘要
美术是一门人文学科,在激发学生积极情感、塑造学生精神世界方面具有不可替代的重要作用。通过阐述情感教育的内涵及小学生情感发展的特点,分析小学美术情感教育的价值,提出小学美术教学中实施情感教育的有效路径,包括情境教学、师生交流、手工活动、实践活动,帮助学生在掌握绘画知识和绘画技巧的同时,体验积极的情感,优化课堂教学效果,促进学生的全面发展。
作者
宋志梅
机构地区
江苏省盐城市盐马路小学
出处
《学园》
2022年第28期48-50,共3页
Academy
关键词
小学美术教学
情感教育
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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