基于1+X证书制度的高职护理专业课程体系构建——以母婴护理职业等级证书为例

在1+X证书制度背景下,以《国家职业教育改革实施方案》为指导,致力于实现高职护理专业课程教学的提质增效。在分析高职护理专业课程体系现状的基础上,深度融合“X”证书与学历课程,对接高职护理专业标准和母婴护理职业等级证书标准,对现有母婴护理专业课程体系、教学内容等进行重构,实现课证融通。高职院校在人才培养质量、教师队伍建设及学生职业技能发展等方面取得了较好的效果,提高了学生的综合素质、就业能力及岗位适应能力。