语文教材选文对写作的启示——以写景散文《昆明的雨》为例

《昆明的雨》是写景散文的经典范例,将其作为例文,通过对文章的整体分析,可以发现其中蕴含着学生散文写作的方法,从选取的事物要具有典型性和独特性、多维度的写作手法、组织结构具有合理的逻辑、立意与情感的深远四个方面搭建散文写作教学支架,使学生在阅读文章的过程中学习写文章,让学生了解散文写作的框架,掌握散文写作的方法,结合学生已有的知识,引导学生举一反三,总结写作经验,形成独特的散文写作方式,提高散文写作水平。