摘要
对教育领域的新基建,可以从技术新、目标新两个方面来理解。教育新基建与高校的人才培养工作关系密切,新基建需要高校培养更多专业技术才,而新基建又将优化高校人才培养工作条件。推动新基建,必将加速教育信息化进程,使高等教育迈向更高的发展阶段。高等院校应当以新基建为契机,通过抓技术应用,完善底座架构;抓专业建设,调整专业布局;抓课程建设,优化理论与实践课程资源;抓教材建设,形成高质量教材体系。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2023年第1期97-102,118,共7页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)