面向新管科人才培养的“数据链”教学法探索

分析“数据链”教学法构建的必要性,提出其构建目标及思路,从教学理论创新、教学平台创新、教学模式创新、教学内容创新4个方面探讨如何应用“数据链”教学法进行新管科人才培养,介绍“数据链”教学法的实践应用,最后说明“数据链”教学法的创新点。