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基于国家一流课程的人才创新能力再培养探索
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摘要
针对一流课程教学中的痛点问题,提出促进学生创新能力再培养的两种方法,以软件需求分析课程为例,介绍具体教学实施过程。
作者
李尤丰
机构地区
金陵科技学院软件工程学院
出处
《计算机教育》
2022年第10期68-71,共4页
Computer Education
基金
金陵科技学院软件工程国家一流专业建设项目
金陵科技学院校级教育教改课题(JYJG202106)
2021年度江苏省高等教育学会评估委员会课题(91)。
关键词
一流课程
创新能力
再培养
教学实施过程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2022年 第10期
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