摘要
针对算法介绍不能直面“待求解问题”、问题实例选取不具代表性等问题,提出融合计算思维的算法设计与分析课程知识点的教学方法,介绍“问题实例选择、理论知识讲解、算法技巧分析、算法技能与应用训练”的课程教学内容体系构建过程,给出问题实例的选择原则以及基于穷举法的问题实例分析技巧,并以比赛日程表安排、矩阵连乘等问题为例介绍具体教学实施过程,同时也为问题求解方法的正确性证明提供了一种思路。
出处
《计算机教育》
2022年第10期165-168,共4页
Computer Education
基金
教育部产学合作协同育人项目(202002320002)
江苏大学2021年高等教育教改研究课题立项建设项目(2021JGYB085)。