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融合计算思维的算法设计与分析课程教学探索 被引量:5

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摘要 针对算法介绍不能直面“待求解问题”、问题实例选取不具代表性等问题,提出融合计算思维的算法设计与分析课程知识点的教学方法,介绍“问题实例选择、理论知识讲解、算法技巧分析、算法技能与应用训练”的课程教学内容体系构建过程,给出问题实例的选择原则以及基于穷举法的问题实例分析技巧,并以比赛日程表安排、矩阵连乘等问题为例介绍具体教学实施过程,同时也为问题求解方法的正确性证明提供了一种思路。
出处 《计算机教育》 2022年第10期165-168,共4页 Computer Education
基金 教育部产学合作协同育人项目(202002320002) 江苏大学2021年高等教育教改研究课题立项建设项目(2021JGYB085)。
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