“互联网+”时代微课在初中语文教学中的应用策略研究

互联网是现代文明的载体,在一定程度上能够影响社会文明的进程。新时期互联网已经成为人们生活、工作中、学习中不可或缺的一部分,“互联网+”教育已经势在必行。在此背景下,微课这种新型教学方式受到了众多初中语文教师的青睐。微课有短小精悍的特点,能够针对性地总结某一个知识点,以生动形象化的形式呈现给学生。如果教师能够巧妙地设计、应用微课,就能丰富语文教学形式,提高语文教学效率。