项目式学习研究领域的前沿、热点与趋势--基于CiteSpace知识图谱软件的量化研究

为揭示项目式学习的发展概况与理论前沿,本研究运用文献计量软件CiteSpace对中国知网中2003—2021年的项目式学习的相关论文数据进行可视化分析,描绘出我国项目式学习研究的知识图谱。从研究趋势来看,我国学者近年来对项目式学习研究热度持续增加;从研究力量来看,我国关于项目式学习的研究并未形成核心作者和机构群;从研究热点来看,主要包括教学模式设计、价值分析、一线实践应用;从研究热点的时区图来看,该研究在2008—2014年处于涌现期、2015—2017年进入渐进平稳期、2018—2021年进入实践深化期。今后研究应质量齐升,形成项目研究共同体;关注教师,推进教师队伍的建设;多元评价,提升项目式学习质量。