摘要
随着科学技术的发展,我国已经全面进入了大数据时代,不论是阅读、作业等方式都从传统的系统化学习,逐渐转化为了将碎片化、系统化学习互相结合的学习形式,这也促使越来越多的教师开始通过信息化技术的手段,针对教学过程中的重、难点进行解决,这在很大程度上提升了教学效率。而在初中语文的作业设计过程中,巩固阶段的学习至关重要。因此,本文针对信息化背景下初中语文作业设计展开探讨分析,希望为相关人员带来一些参考借鉴。
出处
《中小学电教(综合)》
2022年第11期37-39,共3页
Primary and Middle School Educational Technology