项目式学习在高中信息技术教学中的实施策略研究

项目式学习是指依据不同教学情境,以任务为驱动,通过多种形式解决问题的有效学习形式。项目式学习与高中信息技术融合应用与实践案例较少,缺乏足够的经验,在实际操作过程中还存在一些不足。在新高考背景下,要想提高学生信息技术核心素养,就要以新课改要求为抓手,提高学生信息意识,通过项目式学习培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,用具体的事例落实教学计划,逐步提升学生的计算思维,从而提高高中信息技术教学质量。本文立足实际,通过项目式学习,利用互联网促进学生多元化发展,不断提高学生信息化核心素养。