读懂教材特点 落实写作目标

结合部分教师对写作教学不重视或随意的现象,提出要分析教材特点,根据实际教学,从整合专题、突出专题、补充专题三个方面调整写作体系,最后通过有趣、有用、有成就感的写作教学来有效落实课程目标。