摘要
《义务教育英语课程标准(2022年版)》首次将学业质量标准纳入义务教育英语课程标准体系。本文在厘清学业质量标准内涵的基础上,深入解读其定位与具体内容,探讨学业质量标准的研制意义。该标准以学生为中心,以核心素养为导向,其研制对落实立德树人根本任务、引导教育教学改革、推动教育优质均衡发展意义重大。
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2022年第21期1-7,共7页
Foreign Language Teaching in Schools
基金
国家社科基金一般项目“教育公平背景下的语言测试公平性研究”(项目号:20BYY107)的阶段性研究成果。
