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摘要
《中小学外语教学》自1978年创刊以来,始终把“关注中小学英语教学,服务中小学英语教师”作为办刊宗旨,力求做到理论与实践紧密结合,让期刊内容贴近中小学英语教学实际,为广大读者提供能反映基础英语教学新理念和新方法的优质论文。
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2022年第21期F0004-F0004,共1页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
中小学英语教学
期刊内容
中小学英语教师
办刊宗旨
基础英语教学
理论与实践
《中小学外语教学》
新理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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.中小学外语教学,2022,45(22).
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.中小学外语教学,2022,45(23).
3
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.中小学外语教学,2022,45(24).
4
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.中小学外语教学,2022,45(19).
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.中小学外语教学,2022,45(20).
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.中小学外语教学,2022,45(15).
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.中小学外语教学,2022,45(12).
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.中小学外语教学,2022,45(18).
9
陈敏,陈芳.
中小学英语阅读教学策略探析[J]
.新课程研究,2022(34):95-97.
中小学外语教学
2022年 第21期
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