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浅谈在小学数学教学中如何培养学生的问题意识

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摘要 所谓“问题意识”,既指的是学生的一种发现问题的能力,又指的是一种表现为主动思考,勇于质疑的思维过程。在小学生身上培养该项能力,对学生的数学思维会起到一定的促进作用。人们常说,提出一个问题往往比解決一个问题更加重要。因此,新形势下小学数学教育应关注学生问题意识形成与发展。
作者 次仁曲珍
出处 《传奇故事》 2023年第5期23-24,共2页
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