探析小学数学合作学习有效策略

《数学课程标准》中指出:合作课堂是转变学生学习方式的路径之一,打破传统教学模式的单一,促进学生们养成自主探究和合作学习的能力。在这一政策影响下,教育教学中已经越来越多的学校开展合作学习课堂教学模式,合作学习也成为了现在教育教学中非常普遍的新型教育模式。这一教学模式不但能提升学生学习兴趣,改善课堂学习的氛围,还能使学生更加积极主动地参与到课堂学习过程中,从而更好地掌握数学知识,提升数学教学质量和教学效率。