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如何将游戏教学法引入小学英语教学课堂
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摘要
近年来,小学英语教学越来越青睐游戏教学法的使用,同时也得到了学生们的认同与喜爱。但是,在实际教学中,我们小学英语教师在实际授课过程中,不能熟练地应用游戏教学法,导致游戏教学法应该发挥出来的作用效果大打折扣。在小学英语教学中,我们教师应该尊重和关注学生的身心发展特点,通过游戏教学营造轻松、愉快的课堂环境,以游戏的方式将所要教授的知识点呈现给学生,让学生在游戏中掌握知识,增加学生学习英语的兴趣,以及对语言表达的信心,游戏教学法的提出,有效推进我国小学英语课程标准的实施。
作者
索朗央增
机构地区
西藏林芝市米林县扎西绕登乡中心小学
出处
《传奇故事》
2023年第5期89-90,共2页
关键词
小学英语教学
游戏教学法
身心发展特点
小学英语课程
小学英语教师
实际授课
课堂环境
实际教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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