摘要
通过对新经济背景下助推应用型院校商科专业课程思政建设所面临的主要问题进行阐述,并对相应的着力点进行分析,提出应用型院校商科专业课课程思政的建设策略:将德育元素纳入到商科育人育才过程中,以打开商科专业的育人育才新格局,满足国家对于商科人才的新需求。
出处
《科技创业月刊》
2022年第12期112-115,共4页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2022SJZD060)
江苏省高等教育教改研究课题(2021JSJG331)。