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信息技术趣化识字课堂的策略 被引量:1

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摘要 识字教学简而言之就是引导学生对汉字的字音、字形、字义进行全面的理解和掌握,教学目的就是让学生能够准确理解汉字的意义、准确读出汉字的读音,以及能够在相似的汉字中分辨出正确的汉字。在小学阶段的语文教学工作中,识字教学是十分重要的教学内容之一。随着我国社会经济的发展,科学技术也在不断进步,信息技术已经逐渐在各行各业中深入推广。基于此,围绕信息技术趣化识字课堂的策略展开讨论。
作者 王晓斌
出处 《亚太教育》 2022年第23期111-114,共4页 Asia-Pacific Education
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