中学体育与健康教学的德育学科渗透

体育与健康学科作为初中阶段必学的一门学科,对学生起到人格塑造和人才培养的主要效果,一方面能够强化学生的身体健康,促进学生在体育知识和技能方面的掌握;另一方面还能促进学生智力发展,陶冶学生情操和磨练意志,对学生的思想道德品质形成起到一定的促进作用。体育与健康教材中蕴含丰富的德育教学特征,无论是从体育与健康中的“身教胜于言教”方面,还是从知识和技能方面,都是为学生开展德育教育的有效途径之一。