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《红楼梦》诠释的人生哲理
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摘要
教学《红楼梦》,焦点不能仅停留于“成长主题”或“爱情主题”的诠释上,也不能停留于人物形象性格特点的总结上,而应结合人物的成长历程,分析其背后彰显的世间真理,从而为学生的健康成长提供有益启示。
作者
沈俊高
机构地区
盐城市大丰区南阳中学
出处
《中学语文教学参考》
2022年第33期38-39,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
人生哲理
爱情主题
《红楼梦》
人物形象
健康成长
性格特点
有益启示
诠释
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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