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通过教研解决幼儿“猫冬”热
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摘要
幼儿园系统、科学的教育是家庭教育所不能代替的。保证幼儿到园,可以使他们在最佳发展期获得更多的受教育机会。然而,疫情防控常态化背景下,晨检制度更加严格,给幼儿出勤带来了挑战。随着天气变冷,幼儿出勤率持续下滑,有的班级出勤率甚至低至32%。又因为出勤率是班级考核中的一项重要指标,面对难以提升的出勤率,老师们也非常着急。
作者
吴涛
机构地区
北京市延庆区第二幼儿园
出处
《学前教育》
2022年第23期38-39,共2页
关键词
受教育机会
家庭教育
疫情防控
教研
出勤率
幼儿园
常态化
发展期
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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