聚焦解析几何大概念注重数学运算的优化——以2022年全国新高考数学Ⅰ卷第21题为例

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摘要本文探讨2022年全国新高考数学Ⅰ卷解析几何压轴第21题的解法,通过问题的多角度解析,探寻试题的源与流,聚焦解析几何大概念,优化数学运算.

作者方家鸿金建军

机构地区浙江金华第一中学

出处《理科考试研究》 2023年第1期21-26,共6页

基金 2022全国教育科学规划一般课题“科技高中的孵化与制度创新研究”的子课题“基于核心素养的高中数学习题题源设计”的阶段性成果(项目编号:BHA220262).

关键词新高考卷解析几何一点双线定值问题

参考文献1

理科考试研究

2023年第1期

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