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核心素养下物理高考计算题中开放性问题的探讨

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摘要提高学生物理核心素养是现在高中物理教育的最新要求,高考承担着人才选拔和培养的重要使命,研究核心素养下高考命题的特点有助于提高教师对新高考改革的理解,有利于提高教师的日常教学的能力,有益于培养更加符合国家要求的公民.本文对高考真题中计算题的开放性问题进行研究,分析开放性问题的特点,并提供一些在教学中提高学生解决开放性问题能力的策略.

作者刘鹤贺

机构地区深圳市光明区教育科学研究院

出处《理科考试研究》 2023年第1期41-43,共3页

基金深圳市教育科学2021年度规划课题“情景化命题下高考物理审题能力提升研究”(项目编号:dwzz21043).

关键词核心素养物理高考开放性问题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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