研制《指南》亲历的故事

《3-6岁儿童学习与发展指南》到今年已颁布整整10年了。幼教人在努力贯彻落实《指南》的过程中,不仅转变了儿童观、教育观,而且丰富了幼教理论和实践。本期,我们邀请几位专家进行了回顾、反思和展望。《指南》研制专家的回忆,让我们看到了当年研制团队严谨、负责的工作态度和专业、科学的研制过程;理论工作者的研究成果,给我们指明了方向,使我们对未来充满信心。在新的历史坐标上,让我们继续保持研究的态度和探索的精神,更好地贯彻落实《指南》,促进幼儿身心全面和谐发展。