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找准历史坐标坚持读用《指南》

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)是在《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)实施遇到瓶颈的背景下诞生的。当时,教育部借联合国儿童基金会组织多国专家协助发展中国家制定早期学习与发展标准之机,决定着手制定我国幼儿的学习与发展标准。

作者郭良菁

机构地区南京师范大学教育科学学院

出处《幼儿教育》 2022年第34期7-11,共5页 Early Childhood Education

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》《指南》联合国儿童基金会历史坐标学习与发展《纲要》发展中国家找准

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育

2022年第34期

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