《纳税实务》课程校企双元育人模式研究

“产教融合、校企合作”是随着经济发展而产生的一种新型教学模式,让“产”和“教”在资源、信息等方面的充分融合,最大化发挥出自己的优势,共同培养出符合社会主义现代化建设的复合型人才。本文以《纳税实务》课程为基点,研究校企合作共建产业学院,以企业真实财务业务为教学内容,采用企业导师、学院专业教师相结合的双导师教学方式,将《纳税实务》理论教学内容与实际企业会计业务实操紧密结合,通过构建教学用真账、学生做真账的真账真做教学平台,探索会计专业教学新型现代学徒制模式。