摘要
本文分别以2012-2021年间国内CSSCI数据库、国外SSCI与A&HCI数据库所刊载的研究论文作为数据来源,利用CiteSpace软件,采取可视化文献计量分析,从发文数量、研究主题、研究方法、关键词共现、突变术语等角度,对国内外口译教学研究的发展现状、研究热点和前沿趋势进行对比分析,并提出三点思考,供相关研究参考和借鉴。
In order to provide guidance for future studies,this paper makes a comparative analysis of CSSCI,SSCI,A&HCI database-stored articles from 2012 to 2021 by adopting a bibliometric and bibliographical method supported by CiteSpace.The analysis unfolds from the following aspects:the number of articles,research themes,research methods,the co-occurrence of keywords and burst terms,hoping to illustrate the development history,research hotspots and frontier trends of interpreting teaching studies both in China and abroad.
作者
郭月琴
李涵
GUO Yueqin;LI Han(School of Foreign Studies,China University of Petroleum,Qingdao 266580,China)
出处
《山东外语教学》
北大核心
2022年第6期42-53,共12页
Shandong Foreign Language Teaching
基金
山东省重点研发计划软科学项目(项目编号:2020RKE28018)
山东省研究生教育质量提升计划项目“新文科背景下的MTI英汉语言对比教学案例库建设”(项目编号:20201223)的阶段性成果。
关键词
口译教学
研究热点
研究前沿
可视化分析
对比分析
interpreting teaching
research hotspots
research frontiers
visualized analysis
comparative analysis
